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白山写标书#物业标书#已助力多家企业中标技术咨询

发布:2023/3/22 20:48:19 来源:cnbszz
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七、缝制车间的生产系统
1、常见的生产系统
为体现生产系统的设计,可用厂房结构及设备的平面示意图结合生产工序图表现,称为生产流程图。
(1)单件成衣生产系统
1)生产工序传递方式车缝工人领取服装裁片,独立完成验收,再领取下一件服装裁片生产。
2)系统特点仅在车缝工人与验收管理员之间直接传递;要求车缝工人有熟练、的缝纫技能,但工作速度可自由控制;要给每一名工人配备平缝机、小烫台等生产工具;适合量体裁衣的 服装生产或样板生产。
(2)小生产系统
1)生产工序传递方式由少量的工作人员组成,相互配合完成的生产任务中所有的工序,交还质检再领取另一批生产任务。
2)系统的特点可合理使用人才和设备,组合灵活,能提高生产效率;对生产变化的适应力强;可减少管理力度;因在制品质量较难控制,所以必需要求工人的技能熟练、;适合小型时装厂选用,也适合大型企业作为支流生产。
2、间断式系统
(1)生产工序传递方式收发管理员按工艺流程图的指示,把捆扎裁片和配料发放给批生产人员。任务完成后,发放给下一道工序的生产人员,首批人员再发放新任务。
(2)系统特点工序之间的传递衔接由管理员完成,为不影响生产,发放的裁片要有一定的数量;需要有较大的储存空间和较多的运输工具;工序分工不能过细,否则管理员工作量过大;管理员易于控制产品质量;适用于服装款式变换、产量不固定的中小型企业。
3、性系统
(1)生产传递方式管理员按工艺流程图指示,先把工序衔接密切的生产员工安排邻座。
(2)系统特点增加普通工序生产的顺畅性,有利于减少管理压力,有效提高生产效率;为保证生产线的顺畅,每次人工传送需将裁片捆扎,但由于停顿时间减少,在制品总量也有所下降;对生产环境有较好的适应性,不受工艺流程的规模限制,同时也保持对产品质量的监控,是一种富有性的生产系统;适用于中、小型企业。
4、直线连续系统
(1)生产传递的方式由机械平面传动装置承载物料向前而完成生产传递,传动装置的进出口由收发管理员负责。整个系统可节约捆扎时间。
(2)系统的特点生产流程基本保持连贯顺流,生产效率高,能有效控制色差,减少大量的在制品;生产灵活性受制,连带影响较大;此系统对机械设备有一定的限制;生产前要设定高度平衡的生产线,要求有高水平的管理人员;适用于产品单一、生产期长、货量大的专业化企业。


一、职业概述
(一)定义
泳池救生员是指在对外放的游泳场所中对游泳者的安全进行有效的观察和防护,并对溺水者进行赴救和在医务人员到来之前进行现场急救的人员。
(二)能力要求
1.具高度的安全意识和责任感,对游客安全负责。
2.好游泳者的安全管理。
2.密切注意池内情况,特别是入池口,深浅分界区、池儿童池交界区等;发现有求救信号、遇溺等异常情况的,应果断迅速采取有效救助措施。
4.上岗时穿好救生服,佩戴好口哨、救助用工具,并提前20分钟到岗,将池内示牌、桌椅、太阳伞、过脚池、循环系统、地面卫生等清洁干净、打和摆放好。
5.应在规定的岗位责任区上岗或巡岗,不得擅自离岗、并岗、在岗上看书报、闲谈、打瞌睡等,有事离岗要告知同池值班救生员(只限于身体不适和两便),并要在十五分钟内返回。
6.每天结束后必须清查负责的水区域,并确认遗留的衣物。
7.遇上雷、雨天气或其他不利于泳客安全的特殊情况应及时清场,将游泳场关闭。
8.对违反游泳池其他管理规定的泳客,应予劝阻,告,对不服从管理的可出场。
9.好水的净化工作,熟悉循环过滤系统的使用。
(三)主要工作
1.对游泳场所的安全进行检查,排除安全隐患。
2.对游泳者的安全进行有效的观察和防护。
3.对溺水者进行现场赴救。
4.对游泳运动中常见的运动损伤进行初步应急。
5.在医务人员到来之前,对溺水者进行现场急救。
6.现场人工呼吸和心肺复苏。

(四)职业守则
1.遵纪守法、爱岗敬业。
2.忠于职守,认真履责。
3.规范操作、确保安全。
4.救助及时,分秒必争。
5.严守岗位、服从指挥。
6.团结协作,尽职守责。
7.服务周到,举止文明。
二、救生理论知识培训
1.游泳救生概念:人们在游泳活动中,发生意外事故时所采取的救助措施。
2.游泳救生分类:“游泳场所救生”和“公水域救生”。
3.游泳救生工作的意义:游泳救生事业是一项拯溺救难的高尚事业,是人道主义精神文明建设的具体体现。随着人民生活水平的不断提高,参加各种游泳活动的人数越来越多,游泳救生工作也越来越受到各国及全社会的高度重视和关注。
4.游泳救生的基本原则:防字当头,贯彻始终是消除一切可能发生事故隐患的基础和保障。因此游泳救生的基本原则是:
(1)岸上救生优于水下救生(居高临下,视野广泛,利于观察,利于锁定目标)。
(2)器材救生优于徒手救生(便于溺水者抓握器材)。
(3)团队救生优于个人救生(发挥集体力量和智慧)。
(4)先救活优于先救死(对有意识的 行救助,再救助昏迷者)。
三、游泳救生技术培训
救生专项游泳技术是指在水上用 的速度和合理的方法将溺水者救出水域的一项专项技术。包括:踩水、反蛙泳、侧泳、潜泳、抬头自由泳等技术。


3.泳池关闭后的工作:
(1)清场。
(2)救生员负责泳池周边及更衣室的清查工作,检查是否有客人遗留物品及关是否关好。
(3)清洁泳池内外环境卫生,检测泳池水质情况,填写水质检查记录表。
(4)根据实际情况及要求,对泳池进行投及消,洁净,并好投放记录。
(5)检查泳池设备的运作情况,根据实际需要、关相关的关。
(6)关、锁好门窗,把钥匙交的地点。
3.2.3游泳培训计划
一、游泳培训目标
根据体育与健康课程标准从知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观出发。
1.通过游泳课程的学习,让了解防溺水知识和技术,掌握游泳的基础理论知识及游泳的基本技术;提高肌肉力量和有氧代谢能力,改善心肺功能,提高多种身体素质,促进身心发展。
2.在游泳课程学习中,激发的运动兴趣,让在学习过程中感受到成功的喜悦,获取自信;学会通过游泳运动调整身心,积极地参与,树立终身体育意识。
3.在游泳练习中,学会勇敢地面对困难和恐惧,发展良好的心理素质,增强团队意识,塑造团结协作,积极进取的优良品质和不惧困难、砥砺前行的体育精神;培养调节自身情绪的能力,提高人际交往能力,进而提高的社会适应能力。
二、游泳培训课时
1.专项理论:实践环节。
(1)主要内容:游泳竞赛裁判法。
(2)训练、考核方式:裁判职责,裁判站位,各裁判组配合。
2.熟悉水性:实践环节。
(1)主要内容:漂浮;滑行;换气。
(2)训练、考核方式:游泳指导员示范,模仿,游泳指导员个别指导、纠错,教学比赛。
3.蛙泳技术:实践环节。
(1)主要内容:蛙泳出发、转生、途中游、触壁。
(2)训练、考核方式:游泳指导员示范,模仿,游泳指导员个别指导、纠错,教学比赛。
4.仰泳技术:实践环节。
(1)主要内容:仰泳出发、转生、途中游、触壁。
(2)训练、考核方式:游泳指导员示范,模仿,游泳指导员个别指导、纠错,教学比赛。
5.爬泳技术:实践环节。
(1)主要内容:爬泳出发、转生、途中游、触壁。
(2)训练、考核方式:游泳指导员示范,模仿,游泳指导员个别指导

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